Projeto: Água
Professores Responsáveis: Cássio, Geraldo e Handerson.
Modalidade: Produção Textual
Critérios de Correção:
- Título;
- Coerência Temática;
- Tipologia Textual;
- Emprego da Norma Padrão;
- Coesão;
Observações:
Terão nota descontada as redações que:
- fugirem do tema escolhido;
- não desenvolverem o tipo de texto proposto no comando do tema;
-apresentarem acentuada desestruturação e/ou divagação (informações soltas e desarticuladas) no desenvolvimento do tema e/ou apresentarem mais de 30 linhas ou menos de 25 linhas;
- apresentarem qualquer identificação no texto, ou nas suas margens, mesmo que seja a lápis;
- forem considerados ilegíveis ou desenvolvidos em forma de desenhos, números, versos, espaçamento excessivo entre letras, palavras e parágrafos, bem como desenvolvidas em códigos alheios à língua portuguesa escrita;
- forem desenvolvidas a lápis ou a tinta em cor diferente da preta ou azul.
- não apresentar o cabeçalho estipulado pelo professor;
- Título: O título do texto não deve estar incluído no limite de linhas
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Texto 01:
Em 2013 foi intitulado como o Ano Internacional da Cooperação pela Água, decisão da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO). A partir disso, leia e analise os textos abaixo.
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Texto 2:
(...) Por existir em grande quantidade, a água não é encarada com a veneração que mereceria. As pessoas simplesmente se esquecem de agradecer pela sorte de poder contar com um copo d’água cristalina na hora da sede. E deleitam-se, sem consciência de que este é um ritual quase sagrado, debaixo das cachoeiras domésticas que lhes lançam jatos de água quente na hora do banho. Pouca gente sabe, mas a conta da água que chega no fim do mês cobra apenas pelo tratamento e distribuição da água. (...)
Segundo dados da ONU, um quinto da humanidade não tem acesso a água potável, e o estoque de água doce do planeta estarão quase totalmente comprometido dentro de 25 anos. (...) É preciso, portanto, tratar bem da água, e isso não tem sido feito. Os relatórios da ONU alertam para o fato de que, nos países em desenvolvimento, 90% da água utilizada é devolvida à natureza sem tratamento, contribuindo assim para tornar mais dramática a rápida deterioração de rios, lagos e lençóis subterrâneos. (...) Parece surpreendente que o planeta azul, com 70% de sua superfície coberta pela água, tenha chegado a esse ponto. Mas, em volta desse azul, há gente como nunca. No início do século, éramos pouco mais de 2 bilhões de habitantes. Hoje, somos mais de 6 bilhões. (...) Quando a água se torna escassa, a economia balança. (...) Pelo globo afora, à medida que a escassez aumenta, crescem os investimentos para garantir o abastecimento. (VEJA, 17.11.09)
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Texto 3:
É necessário também, a exemplo do que já ocorre com a energia elétrica, colocar um “selo” no consumo de água. Por exemplo: se a água for usada como insumo industrial, como no caso das bebidas, é justo que seu preço seja mais elevado, uma vez que será embutido como custo no preço final do produto a ser comercializado. (...) Não basta pedir aos consumidores que economizem água. Será preciso uma campanha educativa, de longa duração, que choque a população, mais ou menos como as campanhas contra a AIDS. Ela deve atingir as donas de casa que todas as manhãs tagarelam com os vizinhos, após molharem o quintal e o jardim, e não fecham as torneiras. Ela deve chegar aos faxineiros dos prédios que diariamente lavam a parte térrea e às vezes usam a água como vassoura. (...) A medida a longo prazo, que já pode começar a ser estudada, é como vir a reutilizar, no futuro, a água usada uma vez. Acho que ela seria muito útil para a irrigação agrícola, para lavar roupas, quintais, carros e como descarga. (IGNATIOS, Miguel)
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Texto 04:
No subsolo da América do Sul, há um imenso reservatório de água pura, com mais líquido do que o existente em todos os rios do mundo. Essa fonte valiosa precisa ser protegida para que possa servir no futuro. (...) No planeta, 97,3% da água está nos oceanos e mares, 2% nas calotas polares e no vapor d’ água da atmosfera, inacessíveis, e 0,7% nos rios, lagos e aqüíferos que nos abastecem. Enquanto os povos do Oriente Médio penam por algumas gotas, o brasileiro tem 20% do total de volume de água disponível na Terra. E não corre o risco de esgotamento, isto é, desde que o Brasil adquira a competência necessária para preservar suas fontes murmurantes e aprenda a manejar a abundância com parcimônia. O nosso desperdício chega a ser criminoso: na Região Sudeste, as companhias de abastecimento perdem em média 30% da água já tratada, em vazamentos. No Nordeste, a perda chega a 60%. “Se isso não mudar, pode haver muita água no país, mas um dia vai faltar na torneira”, diz o geólogo Aldo Rebouças.(SUPERINTERESSANTE, julho/09)
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Texto 5:
Conscientização. No Dia Internacional da Água, destacado hoje em todo o mundo, esta é a palavra mais enfatizada pela professora Urânia P. Sperling. O produto responsável pela vida das pessoas continua sendo um sonho para muitos. Pelotas, agraciada com um manancial hídrico como poucas cidades dispõem, não dá a importância que deveria à água. A reeducação de nossos hábitos de consumo não pode mais ser protelada – diz Urânia. Recai sobre a nova geração, principalmente, esta tarefa. Embora o planeta seja formado na sua grande maioria por água, menos de 1% está disponível ao consumo, e essa pequena fatia está sendo poluída, desperdiçada. É uma questão cultural. Eu não vejo como possa ser resolvida a curto prazo, afirma a professora.
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Proposta de Redação: Levando em consideração os textos da coletânea acima, redija uma dissertação argumentativa em folha almaço predestinada sobre o seguinte tema: CRISE DA ÁGUA, CRISE DA HUMANIDADE.
Fonte: enemred.blogspot.com.br
Redação Destaque:
Professores Envolvidos: Cássio, Geraldo e Handerson.
Modalidade: Produção Textual
Professor Responsável: Cássio
Tema: “Crise da água, crise da humanidade”.
“Quando a água se torna escassa, a humanidade balança.”
Água é vida, e dessa afirmação ninguém pode discordar. Vivemos em um planeta com 70% de água em sua superfície e ela está cada vez mais presente no nosso dia a dia. Dependemos dela para quase todas as atividades exercidas pelos seres vivos, desde a higiene até a alimentação e, mesmo sendo tão dependentes deste precioso recurso esgotável, usufruímos dela de forma descuidada e sem pensar no amanhã. É por esses motivos que a ONU afirma que a água potável do planeta estará completamente comprometida em 25 anos.
A pergunta que não quer calar é: porque a humanidade não se preocupa com o que as futuras gerações farão sem água?
Não é de hoje que as indústrias utilizam uma quantidade considerável de água. Por exemplo, para se produzir um quilo de couro são necessários 16,6 mil litros de água; para uma calça jeans usam-se 15 mil litros. É claro que isso não se trata apenas de roupas, qualquer produto industrializado precisa de muita da chamada “água virtual” para ser produzido; assim como outras áreas: agricultura e pecuária. Todas as áreas que movimentam a economia, e ninguém quer perder dinheiro se preocupando com uma crise hídrica nos dias atuais.
Outro fator que influencia é o desperdício. A América do Sul tem um imenso reservatório de água pura, e é um dos lugares onde ocorre maior falta de cuidado com este recurso. Seja por falta de conscientização dos moradores ou por causa do encanamento mal feito; há desperdício e ele é perceptível e precisa ser evitado.
Apesar de tudo, a palavra chave ainda é conscientização. Se a mídia fizesse campanhas sobre o uso consciente da água assim como faz com queimas de estoque de lojas varejistas, com redes de fast food e com lançamento de novidades tecnológicas; o desperdício seria drasticamente reduzido. Além disso, órgãos educadores têm que assumir seu papel, a reeducação de alguns hábitos tem que começar o quanto antes já que é um programa a longo prazo.
Ananda Gomes Sanchez Série: W114
